Cockatiels ir izplatīts mājdzīvnieku putnu veids, kas iegūts Austrālijā. Parasti tās aug par apmēram pēdu un var ilgt līdz 25 gadiem. Sievietes mēdz būt klusākas un agresīvākas nekā vīrieši, un abi dzimumi parasti dod priekšroku skaņu izklausīšanai. Kamēr cockatiels var runāt, tie nav tikpat vokāli kā papagaiļi. Cockatiels parasti ir draudzīgi un sociāli putni, un jums jāspēj pateikt, vai tavs cockatiel jums patīk.
1. solis
Klausies savu cockatiel. Daudzi svilpi, dziedāšana un čiršana ir normāli un bieži vien nozīmē saturu vai ziņkārīgs putnu. Slīpēšanas skaņa no knoka arī liecina par apmierinātību. Hissing tomēr norāda uz bailēm vai pasliktināšanos. Ja jūsu cockatiel regulāri zvīņo pie tevis, kaut kas no jums tas nepatīk. Krīze ir izplatīta, kad putns cenšas pievērst uzmanību vai vēlas brīdināt jūs par kaut ko. Tomēr, kad jūs atrodaties tuvumā, kliedziet, ka cockatiel ir ar jums problēma.
2. solis
Izbaudiet kokatsilu kājas. Ja kājas ir siltas, putns ir vesels un laimīgs prāta stāvoklī, norādot, ka tas ir apmierināts apkārtnē. Aukstās kājas norāda uz veselības problēmu vai ka putns ir pakļauts sprādzienam un nelaimīgam.
Solis 3
Noskatīties savu cockatiel ķermeņa valodu. Ja tas tuvojas pie jums, tas jums nepatīk vai jūtas apdraudēts. Tāpat viena kājas pacelšana gaisā ir agresivitātes pazīme, un cockatiel var mēģināt iekost. Ja cockatiel tuvojas pie jums, kad atrodaties vai paliek uz tās asaris, tas ir zīme, ka putns jums patīk. Ja jūsu cockatiel ir pakārts uz leju ar asarām, tas arī nozīmē, ka putns ir rotaļīgs garastāvoklis un tas ir apmierināts ar jums. Cilvēku klātbūtnes un spārnu izplatīšanās jūsu klātbūtnē ir arī mīlas pazīmes.
4. solis
Ievērojiet maksimālās spalvas. Ja putns ir ērti, ķemmes priekšpusei jābūt atvieglotai un dabīgai atpūtai. Ja krustu puse ir uz augšu, tas var nozīmēt, ka kaut kas ir uztvēris cockatiel interesi. Ja pilna kārta ir plakana uz putna galvas, tā ir dusmīga vai draudējusi. Tāpat arī augšup ir taisni uz augšu, kas norāda uz bailēm vai uzbudinājumu, vai nu pret sevi, vai pret citu vidi.
